智能財務人才培養|新技術引領新時代，人才培養需協同并進！

2021年影響中國會計從業人員的十大信息技術的評選結果于前期公布：財務云、電子發票、會計大數據分析與處理技術分別位列前三。該結果表明：企業需要建立一套完善的IT治理體系；財務工作者需要關注、掌握和駕馭新技術，在利用技術的同時也要思考技術帶來的挑戰，進而提供最佳的財務管理支撐。

技術釋放價值，推動企業融入數字化時代

財務人員在大數據技術幫助下，可以面對海量數據進行處理和管控，讓財務人員從“管控”過渡到“賦能”。例如：金蝶系統可以幫助財務人員實現整個物資采購過程的一體化智能處理；金蝶財務共享服務中心將那些占據財務人員大量時間的核算類工作，交由財務機器人和系統來執行，極大提升財務交易處理的自動化程度。萬科集團在財務共享服務中心引入RPA財務機器人、OCR圖像識別、電子檔案、信用管理等技術，50%業務單據智能審核，實現減員增效。

企業轉型升級，智能財務人才培養亟需跟上步伐

隨著財務組織的升級重構，需要優化人員配置、提高專業化分工。傳統財務核算人員大部分的時間被基礎核算工作占據，在云計算、大數據、OCR技術、移動應用等新技術在會計領域的廣泛應用下，財務核算從原來的帳證表電子化、網絡化發展到以機器人為主+以人為輔的工作場景，進而推動財務核算人員向財務分析、管理財務報告、內部控制、公司治理、公司戰略等高價值領域發展。

高校在智能財務人才培養時，應根據會計行業未來的發展方向，順從“核算型”到“管理型”的轉變，減少程序化、重復性的業務能力培養，增加和強化非程序化的業務能力培養。應教會學生認知企業的業務如何來進行財務處理；讓學生掌握如何幫助企業去實施構建財務共享服務中心，把企業的傳統業務向共享模式轉型；讓學生能夠運用新技術幫企業去創造價值。

金蝶智能財務人培方案，賦能人才培養新價值

金蝶基于巨大的企業客戶資源，以企業需求及崗位職責為導向，依托企業真實使用的產品為實踐操作平臺，將典型的企業案例轉化為實訓教學的案例來源，開發出一系列面向財會類專業的課程，輸出智能財務人才培養方案，涵蓋專業基礎課程、專業核心課程及專業綜合實踐課程三個階段逐級遞進的課程體系。讓學生掌握財會核心基礎知識的同時，深刻理解理論知識在企業實踐中的應用，未來能夠成為財務、業務、技術的跨界溝通者，成為引領社會發展和行業發展的復合型高級財務管理人才和未來商業領導者。

未來，金蝶將繼續與高校探索滿足新時期人才培養需要的教學改革方向和實驗室建設，創新人才成長環境，支撐高校財會創新人才培養，服務區域經濟發展和人才隊伍建設，將產業與教學融合，共同培育智能財務新人才！

金蝶智能財務部分合作院校展示

金蝶智能財務部分合作院校展示