西南石油大學(xué)：智能財(cái)務(wù)實(shí)踐教學(xué)課程研究

西南石油大學(xué)是新中國(guó)創(chuàng)建的第二所石油本科院校，是一所中央與地方共建、以四川省人民政府管理為主的高等學(xué)校。2013年，學(xué)校入選"國(guó)家中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程"，成為入選該工程的100所高校之一。2017年9月，入選為國(guó)家首批“雙一流”世界一流學(xué)科建設(shè)高校。

合作背景

西南石油大學(xué)財(cái)經(jīng)學(xué)院積極響應(yīng)國(guó)家深化產(chǎn)教融合的號(hào)召，完善教育資源布局，加快人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)調(diào)整，創(chuàng)新教育組織形態(tài)，促進(jìn)教育和產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng)發(fā)展，選擇與金蝶進(jìn)行校企合作、產(chǎn)教融合，為解決企業(yè)發(fā)展人才儲(chǔ)備和高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)困境提供了平臺(tái)。

合作內(nèi)容

1、“引企入教” 產(chǎn)教融合協(xié)同育人

西南石油大學(xué)財(cái)經(jīng)學(xué)院加強(qiáng)與金蝶的校企合作內(nèi)容，在原有共建的實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)上，進(jìn)一步研究合作建設(shè)“財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)實(shí)踐教學(xué)中心”和“財(cái)務(wù)共享實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程體系”，構(gòu)建財(cái)務(wù)管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系，為財(cái)務(wù)管理專業(yè)學(xué)生提供場(chǎng)地和實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，培養(yǎng)應(yīng)用型的財(cái)務(wù)管理專業(yè)人才。

2、建立經(jīng)管類跨專業(yè)綜合仿真模擬實(shí)驗(yàn)中心

以產(chǎn)業(yè)鏈為紐帶，一方面模擬產(chǎn)業(yè)鏈上不同種類企業(yè)的虛擬經(jīng)營(yíng)；另一方面，模擬政務(wù)、市場(chǎng)監(jiān)管、稅務(wù)、銀行等公共服務(wù)管理，讓學(xué)生在多組織架構(gòu)、多行業(yè)及多商業(yè)形態(tài)的競(jìng)爭(zhēng)與合作中，實(shí)現(xiàn)商業(yè)社會(huì)環(huán)境下的仿真實(shí)習(xí)。

3、建立財(cái)務(wù)共享服務(wù)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)中心

整合應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算和大數(shù)據(jù)等技術(shù)優(yōu)勢(shì)，基于語(yǔ)音識(shí)別、圖像識(shí)別、自然語(yǔ)言處理和深度學(xué)習(xí)算法等AI技術(shù)，搭建一套企業(yè)級(jí)智能財(cái)務(wù)共享大數(shù)據(jù)教學(xué)平臺(tái)，培養(yǎng)應(yīng)用型的財(cái)務(wù)管理專業(yè)人才。

合作效果

（1）理論教學(xué)體系與應(yīng)用型特色課程的設(shè)置體現(xiàn)了應(yīng)用型教學(xué)方法，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)綜合性應(yīng)用型人才。多方位、豐富系統(tǒng)性的培訓(xùn)及社會(huì)實(shí)踐，進(jìn)一步提高大學(xué)生綜合素質(zhì)能力。

（2）智能財(cái)務(wù)實(shí)踐教學(xué)課程體系的建立，使同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)之前可掌握合并報(bào)表、預(yù)算資金、費(fèi)用報(bào)銷、生產(chǎn)制作、實(shí)際成本、進(jìn)銷存等財(cái)務(wù)管理知識(shí)在企業(yè)的真實(shí)應(yīng)用，為其頂崗實(shí)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（3）通過(guò)學(xué)習(xí)和掌握金蝶大數(shù)據(jù)課程，開(kāi)展更優(yōu)質(zhì)的方法和理念，形成大數(shù)據(jù)收集和應(yīng)用的意識(shí)。

（4）西南石油大學(xué)財(cái)務(wù)管理專業(yè)申報(bào)并獲批建設(shè)智能財(cái)務(wù)技術(shù)與系統(tǒng)南充市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室提供了研發(fā)與交流學(xué)習(xí)平臺(tái)，即通過(guò)廣泛開(kāi)展學(xué)術(shù)研究與交流活動(dòng)，促進(jìn)政、校、企高端人才匯聚，普及智能財(cái)務(wù)的理念，進(jìn)而推動(dòng)人才培養(yǎng)、科研研究與區(qū)域經(jīng)濟(jì)更好更快的發(fā)展，形成一個(gè)融合科學(xué)研究與開(kāi)發(fā)、成果轉(zhuǎn)化、人才培養(yǎng)“三位一體”的高水平研究基地。

（5）產(chǎn)教融合協(xié)同育人項(xiàng)目的順利實(shí)施，帶動(dòng)了學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展，促進(jìn)了校企合作的進(jìn)一步深化，激勵(lì)了年輕教師的教學(xué)科研發(fā)展之路。老師們積極參與金蝶組織的師資培訓(xùn)等活動(dòng)，提升理論教學(xué)水平的基礎(chǔ)上，同時(shí)具備了一定的實(shí)踐指導(dǎo)能力。

西南石油大學(xué)財(cái)經(jīng)學(xué)院通過(guò)實(shí)施《基于產(chǎn)教融合背景下財(cái)務(wù)管理專業(yè)人才培養(yǎng)路徑探索》項(xiàng)目，在與金蝶良好合作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深化了雙方的合作，共同致力于“校企一體化”改革項(xiàng)目的推進(jìn)和財(cái)務(wù)管理專業(yè)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。按照既定目標(biāo)，對(duì)財(cái)務(wù)管理專業(yè)人才培養(yǎng)、一流專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、“雙師型”教師建設(shè)、實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)都起到了積極的助推作用。